MUZYKA - 03.01.2022r

-

 

Dzień dobry!

Witam Was w Nowym Roku! 


Zapraszam na muzyczną przygodę :)


Na dzisiejszej lekcji:

- zaśpiewasz piosenkę "Słońce jest w puzonie"

- poznasz budowę puzonu

- posłuchasz brzmienia puzonu 

- określisz nastrój słuchanego utworu



1. Zaśpiewaj piosenkę "Słońce jest w puzonie". 






2.  Teraz zapraszam do obejrzenia krótkiego filmiku o puzonie.



Pytania do filmu:
1. Do jakiej grupy instrumentów należy puzon?
2. Jak powstaje dźwięk w puzonie?
3. Do czego służą tłumiki?
4. Czy puzon potrafi się śmiać?
5. Co to jest glissando?



 3. Budowa puzonu:


Przerysuj puzon do zeszytu i podpisz jego elementy.




4. Wykonaj zadanie 2 ze strony 47 w ćwiczeniach.




Utwór 1

Utwór 2

Utwór 3

Utwór 4




5. Wykonaj zadanie 3 ze strony 47 w ćwiczeniach.








Dziękuję i pozdrawiam radośnie!

Pani Dorota :)




Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
  Dzień dobry moi Kochani!😌 Dzisiaj: wypowiesz się na temat segregowania śmieci, poćwiczysz poprawną pisownię podanych czasowników, poćwiczysz dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. EDUKACJA POLONISTYCZNO- PRZYRODNICZA: Na początku otwórz swój podręcznik na stronie 12-13 i przeczytaj fragment wiersza Marcina Brykczyńskiego pt.  ,,Marsz do kosza" . Odpowiedz na pytania: Dlaczego nie wszystkie śmieci powinny trafić do kosza? Które z nich nadają się do powtórnego przetworzenia? W jaki sposób można wykorzystać posegregowane i przetworzone śmieci? Co można z nich zrobić? Co należy zrobić ze śmieciami przed ich wyrzuceniem? Zobacz filmik ↓ CO SEGREGUJEMY I GDZIE WYRZUCAMY? A CO Z BATERIAMI? ❗CIEKAWOSTKA❗ Na koniec rozwiąż zadania z zeszytu ćwiczeń. Znajdziesz je na stronie 11, 12 i 13. 📖 EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie 1. Zadanie 2. Na koniec rozwiąż zadania z zeszytu ćwiczeń ze strony 51. Życzę Wam pięknego weekendu! Do zobaczenia w poniedziałek 💜
Czytaj więcej

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
26.03.2021r. 26 III 2021r. Witam Was cieplutko w piątek! Już tydzień nauki zdalnej za Wami. Brawa dla Was, radzicie sobie z nią znakomicie! 👀👍 Dzisiaj: przeczytasz wiersz, zapiszesz wybraną zwrotkę do zeszytu, wykonasz ćwiczenia ortograficzne i językowe, wykonasz obliczenia pieniężne. E DU KA CJA PO LO NI STYCZ NA : Na początku otwórz swój podręcznik na stronie 56. Przeczytaj wiersz Małgorzaty Strzałkowskiej pt. ,,Budki, dudki, bieg i śnieg". Przyjrzyj się wyrazom , które zostały wyróżnione w tekście, a w szczególności literkom , które zostały zaznaczone na zielono. Przypominam, że literki widzimy👀 i zapisujemy📝, natomiast głoski słyszymy👂 i mówimy👄. Przyjrzyj się modelom wyrazów budki i buda : Wymów na głos głoski w wyrazie budka . Co zauważasz? Zdarza się, że niektóre głoski zapisujemy inaczej niż słyszymy. Zależy to od ich dźwięczności . PARY GŁOSEK DŹWIĘCZNYCH I BEZDŹWIĘCZNYCH w - f d - t g - k b - p z - s By dowiedzieć się, czy głoska jest dźwięczna czy bezdźwięczna...
Czytaj więcej