EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-

Witam Was ciep艂o! 馃尯

Dzisiaj:

  • przeczytacie ze zrozumieniem wiersz,
  • wypowiecie si臋 na temat najpotrzebniejszych rzeczy, kt贸re nale偶y zabra膰 na maj贸wkow膮 wypraw臋,
  • rozpoznacie i pogrupujecie rzeczowniki zgodnie z podan膮 zasad膮,
  • po膰wiczycie pisanie wyraz贸w z ko艅c贸wk膮 -贸wka,
  • u艂o偶ycie i zapiszecie wypowied藕 na temat ulubionego sposobu wypoczywania.
  • po膰wiczycie dzielenie.
EDUKACJA POLONISTYCZNA:

Na pocz膮tku mam do Was pytanie: Jak najch臋tniej sp臋dzacie czas wiosn膮? 馃弮馃尲

Ju偶 za par臋 dni powitamy kolejny, pi膮ty z kolei miesi膮c, czyli maj. Wraz z pocz膮tkiem tego miesi膮ca odbywa si臋 maj贸wka. Co to takiego? By pozna膰 definicj臋 tego s艂owa, zajrzyjmy do s艂ownika j臋zyka polskiego ↓



Teraz otw贸rzcie sw贸j podr臋cznik na stronie 23 i przeczytajcie wiersz Marcina Przewo藕niaka pt. ,,Maj贸wka" ↓




Odpowiedz na pytania:
  • Co spakowa艂 do plecaka ch艂opiec, kt贸ry wybiera艂 si臋 na majow膮 wypraw臋?
  • Kt贸re z tych rzeczy przydadz膮 mu si臋 na maj贸wce?
Jak my艣licie, co tak naprawd臋 przyda nam si臋 na maj贸wk臋? ⛰⛺馃彔



NA MAJ脫WK臉, NA W臉DR脫WK臉...馃弮

Zanim wybierzemy si臋 na maj贸wk臋, przypomnijmy sobie, co to rzeczowniki. Zobacz filmik ↓



Rzeczowniki to wyrazy, kt贸re oznaczaj膮:


Rzeczowniki odpowiadaj膮 na pytania:


Pytanie ,,kto to?" dotyczy TYLKO os贸b, np. kto to? Amelka
                                                                                kto to? Szymek
                                                                                kto to? Piotrek
                                                                                kto to? Julka
                                                                                kto to? Blanka
                                                                                kto to? Martynka
                                                                                kto to? Ada艣
                                                                                kto to? Pawe艂ek
                                                                                kto to? Oski
                                                                                kto to? Melanie
                                                                                kto to? mama
                                                                                kto to? tata
                                                                                 
Pytanie ,,co to?" dotyczy pozosta艂ych rzeczownik贸w, np. co to? pies, kot (zwierz臋ta), mak, sosna (ro艣liny), komputer, ksi膮偶ka (rzeczy).

Zagraj w gr臋 ⟶ RZECZOWNIK CZY CZASOWNIK?

Wyraz maj贸wka r贸wnie偶 jest rzeczownikiem (co to? maj贸wka). Zwr贸膰 uwag臋 na zapis tego s艂owa ↓

maj贸wka

❗zapami臋tajcie ❗



Teraz rozwi膮偶cie zadania z zeszytu 膰wicze艅 ze strony 30 i 31.



EDUKACJA MATEMATYCZNA: 

Dzi艣 w dalszym ci膮gu po膰wiczymy dzielenie. 






Klikaj w zadania ↓


Dzi臋kuj臋 za dzi艣 S艂oneczka! Widzimy si臋 juto!

Komentarze

Prze艣lij komentarz

Popularne posty z tego bloga

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
26.03.2021r. 26 III 2021r. Witam Was cieplutko w pi膮tek! Ju偶 tydzie艅 nauki zdalnej za Wami. Brawa dla Was, radzicie sobie z ni膮 znakomicie! 馃憖馃憤 Dzisiaj: przeczytasz wiersz, zapiszesz wybran膮 zwrotk臋 do zeszytu, wykonasz 膰wiczenia ortograficzne i j臋zykowe, wykonasz obliczenia pieni臋偶ne. E DU KA CJA PO LO NI STYCZ NA : Na pocz膮tku otw贸rz sw贸j podr臋cznik na stronie 56. Przeczytaj wiersz Ma艂gorzaty Strza艂kowskiej pt. ,,Budki, dudki, bieg i 艣nieg". Przyjrzyj si臋 wyrazom , kt贸re zosta艂y wyr贸偶nione w tek艣cie, a w szczeg贸lno艣ci literkom , kt贸re zosta艂y zaznaczone na zielono. Przypominam, 偶e literki widzimy馃憖 i zapisujemy馃摑, natomiast g艂oski s艂yszymy馃憘 i m贸wimy馃憚. Przyjrzyj si臋 modelom wyraz贸w budki i buda : Wym贸w na g艂os g艂oski w wyrazie budka . Co zauwa偶asz? Zdarza si臋, 偶e niekt贸re g艂oski zapisujemy inaczej ni偶 s艂yszymy. Zale偶y to od ich d藕wi臋czno艣ci . PARY G艁OSEK D殴WI臉CZNYCH I BEZD殴WI臉CZNYCH w - f d - t g - k b - p z - s By dowiedzie膰 si臋, czy g艂oska jest d藕wi臋czna czy bezd藕wi臋czna
Czytaj wi臋cej

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
Dzie艅 dobry kochane Dzieci! 馃槉 Dzisiaj: zapoznasz si臋 z tre艣ci膮 lektury pt. ,,Detektyw Pozytywka" (,,Zagadka czwarta"), rozwi膮偶esz zagadki, wska偶esz liczby parzyste i nieparzyste. EDUKACJA POLONISTYCZNA: Na dzisiejszych zaj臋ciach porozmawiamy sobie o naszej nowej lekturze. Napisa艂 j膮 Grzegorz Kasdepke, a jej tytu艂 to ,,Detektyw Pozytywka". Dzi艣 rozstrzygniemy zagadk臋 czwart膮! 馃攳 na zdj臋ciu: Grzegorz Kasdepke Grzegorz Kasdepke urodzi艂 si臋 04.05.1972 r. w Bia艂ymstoku. Jest autorem pe艂nych humoru ksi膮偶ek dla dzieci i m艂odzie偶y. Zajmuje si臋 r贸wnie偶 pisaniem artyku艂贸w dla doros艂ych, a tak偶e scenariuszy do seriali i program贸w telewizyjnych. Za swoj膮 tw贸rczo艣膰 otrzyma艂 wiele nagr贸d i wyr贸偶nie艅. Detektyw to bardzo ciekawy zaw贸d. Czym si臋 zajmuje? ⇩ Zobacz filmik. Czy ka偶dy mo偶e zosta膰 detektywem? ⇩ Jak my艣lisz, jakie urz膮dzenia/przyrz膮dy s膮 potrzebne w pracy detektywa? ⇨  KLIK Teraz uwa偶nie wys艂uchaj tekstu lektury ⇨  KLIK Poznaj lepiej bohater贸w naszej lektury, o kt贸rych by艂a m
Czytaj wi臋cej

Edukacja wczesnoszkolna

-
Obraz
Dzie艅 dobry!馃槉 Dzisiaj: wys艂uchasz tekstu i wypowiesz si臋 na jego temat, poznasz i nauczysz si臋 pisa膰 zi, Zi, po膰wiczysz dzielenie wyraz贸w na g艂oski, litery i sylaby. Wczoraj pozna艂e艣 sp贸艂g艂osk臋 藕 . Dzi艣 zajmiemy si臋 bardzo podobnie brzmi膮c膮 g艂osk膮 zi. Na pocz膮tku otw贸rz podr臋cznik na stronie 7. Popro艣 rodzica, by przeczyta艂 Ci drug膮 cz臋艣膰 czytanki o kozio艂ku Dyziu g艂o艣no i wyra藕nie. Jakie warzywa i zi贸艂ka zasia艂 Dyzio w swoim ogr贸dku? Jaki kolor maj膮 ro艣liny Dyzia? Dyzio zasia艂 w swoim ogr贸dku mi臋t臋, sa艂at臋 i pietruszk臋. Te ro艣liny s膮 koloru zielonego.   Wyraz zielony ma 6 g艂osek (czyli to, co m贸wimy i s艂yszymy) → zi-e-l-o-n-y Wyraz zielony ma 7 liter (czyli to, co widzimy i zapisujemy) → z-i-e-l-o-n-y Wyraz zielony ma 3 sylaby → zie-lo-ny Ile g艂osek, liter i sylab maj膮 poni偶sze wyrazy? Zapisz odpowiedni膮 liczb臋. Mo偶esz narysowa膰 podobn膮 tabelk臋 w zeszycie. ,,Zi" jest dwuznakiem, poniewa偶 sk艂ada si臋 z dw贸ch znak贸w. Zo
Czytaj wi臋cej