EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-

Dzie艅 dobry w 艣rod臋! 馃挌

Dzisiaj:

  • przeczytasz ze zrozumieniem tekst informacyjny i wypowiesz si臋 na jego temat,
  • po膰wiczysz pisowni臋 wyraz贸w z trudno艣ciami ortograficznymi,
  • wykonasz obliczenia w zakresie 100 oraz obliczenia pieni臋偶ne i wagowe.
EDUKACJA POLONISTYCZNO- PRZYRODNICZA:

CO TO S膭 呕YWIO艁Y?

呕ywio艂y to si艂y natury, kt贸re warunkuj膮 偶ycie na Ziemi. Wyr贸偶niamy cztery najwa偶niejsze i podstawowe 偶ywio艂y – s膮 to powietrze, woda, ogie艅 i ziemia. Ka偶dy z nich jest potrzebny i odgrywa wa偶n膮 rol臋 na 艣wiecie.

 


Teraz otw贸rz sw贸j podr臋cznik i przeczytaj informacje ze strony 8 i 9 ↓


WODA 
Bez wody nie by艂oby 偶ycia na Ziemi. Potrzebna jest wszystkim 偶yj膮cym organizmom.

POWIETRZE
Czyste powietrze to najwi臋kszy skarb. Ludzie wykorzystuj膮 ruch powietrza np. do wytworzenia pr膮du za pomoc膮 wiatrak贸w.

OGIE艃
Ogie艅 daje ciep艂o. Dzi臋ki niemu ogrzewamy domy, wytwarzamy pr膮d, gotujemy jedzenie.

ZIEMIA
Jest 藕r贸d艂em 偶ycia ro艣lin i schronieniem dla wielu zwierz膮t. Cz艂owiek zajmuje si臋 upraw膮 roli i wydobywaniem bogactw naturalnych.


❗呕ywio艂y s膮 si艂ami natury, nad kt贸rymi w pewnych sytuacjach cz艂owiek nie mo偶e zapanowa膰 i wtedy stanowi膮 one powa偶ne zagro偶enie dla 偶ycia. Walka z nimi jest bardzo trudna i nie zawsze dla cz艂owieka zwyci臋ska.❗

CO TO JEST KL臉SKA 呕YWIO艁OWA?

Kl臋ska 偶ywio艂owa– to ekstremalne zjawisko naturalne powoduj膮ce znaczne szkody na terenie obj臋tym tym zjawiskiem, pozostawiaj膮ce po sobie cz臋sto zmieniony obraz powierzchni ziemi. Powoduje ono r贸wnie偶 wysokie straty w gospodarce cz艂owieka, mo偶e zmieni膰 stan przyrody, a nawet zagra偶a膰 偶yciu ludzkiemu.

Do kl臋sk 偶ywio艂owych zalicza si臋 mi臋dzy innymi↓ (kliknij w nazw臋, by dowiedzie膰 si臋 wi臋cej)




rozleg艂y po偶ar terenu










Z si艂ami natury (np. z po偶arem, powodzi膮) walcz膮 dzielni stra偶acy. 



Na koniec rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅 ze strony 7, 8 i 9.

EDUKACJA MATEMATYCZNA:

JAK TO OBLICZY膯?


Zadanie

Rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅 ze strony 49.

Do jutra! 馃挌


Komentarze

Prze艣lij komentarz

Popularne posty z tego bloga

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
  Dzie艅 dobry moi Kochani!馃槍 Dzisiaj: wypowiesz si臋 na temat segregowania 艣mieci, po膰wiczysz poprawn膮 pisowni臋 podanych czasownik贸w, po膰wiczysz dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. EDUKACJA POLONISTYCZNO- PRZYRODNICZA: Na pocz膮tku otw贸rz sw贸j podr臋cznik na stronie 12-13 i przeczytaj fragment wiersza Marcina Brykczy艅skiego pt.  ,,Marsz do kosza" . Odpowiedz na pytania: Dlaczego nie wszystkie 艣mieci powinny trafi膰 do kosza? Kt贸re z nich nadaj膮 si臋 do powt贸rnego przetworzenia? W jaki spos贸b mo偶na wykorzysta膰 posegregowane i przetworzone 艣mieci? Co mo偶na z nich zrobi膰? Co nale偶y zrobi膰 ze 艣mieciami przed ich wyrzuceniem? Zobacz filmik ↓ CO SEGREGUJEMY I GDZIE WYRZUCAMY? A CO Z BATERIAMI? ❗CIEKAWOSTKA❗ Na koniec rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅. Znajdziesz je na stronie 11, 12 i 13. 馃摉 EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie 1. Zadanie 2. Na koniec rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅 ze strony 51. 呕ycz臋 Wam pi臋knego weekendu! Do zobaczenia w poniedzia艂ek 馃挏
Czytaj wi臋cej

Edukacja wczesnoszkolna

-
Obraz
Moi kochani, witam Was w 艣rod臋. Dzi臋kuj臋 bardzo za zdj臋cia Waszych drzew genealogicznych- s膮 pi臋kne! Je艣li jeszcze nie dos艂a艂e艣 mi zdj臋cia swojego drzewka to zr贸b to prosz臋 jak najszybciej! Dzisiaj: po膰wiczysz odczytywanie godzin na zegarze, wymienisz po kolei miesi膮ce, zapoznasz si臋 z lektur膮. EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie Narysuj wskaz贸wki zegara w taki spos贸b, by pokazywa艂y podan膮 godzin臋 (pami臋taj- kr贸tsza wskaz贸wka wskazuje godziny, a d艂u偶sza minuty). Czas ma ustalony rytm i porz膮dek. Tak, jak zegar wskazuje kolejne godziny, tak w ci膮gu roku, wed艂ug sta艂ej kolejno艣ci, up艂ywaj膮 miesi膮ce.  Rok ma 12 miesi臋cy. Wymie艅 je kolejno i opowiedz, co widzisz na ilustracjach obok. Odczytaj kolejne numery miesi臋cy. Jak nazywa si臋 miesi膮c, w kt贸rym masz urodziny? Kt贸ry to miesi膮c w roku?  Zadanie Naucz si臋 nazw miesi臋cy (oraz ich kolejno艣ci) na pami臋膰. Za tydzie艅, czyli 26.05. sprawdz臋 Twoj膮 wiedz臋 podczas videokonferencji.  ...
Czytaj wi臋cej

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
26.03.2021r. 26 III 2021r. Witam Was cieplutko w pi膮tek! Ju偶 tydzie艅 nauki zdalnej za Wami. Brawa dla Was, radzicie sobie z ni膮 znakomicie! 馃憖馃憤 Dzisiaj: przeczytasz wiersz, zapiszesz wybran膮 zwrotk臋 do zeszytu, wykonasz 膰wiczenia ortograficzne i j臋zykowe, wykonasz obliczenia pieni臋偶ne. E DU KA CJA PO LO NI STYCZ NA : Na pocz膮tku otw贸rz sw贸j podr臋cznik na stronie 56. Przeczytaj wiersz Ma艂gorzaty Strza艂kowskiej pt. ,,Budki, dudki, bieg i 艣nieg". Przyjrzyj si臋 wyrazom , kt贸re zosta艂y wyr贸偶nione w tek艣cie, a w szczeg贸lno艣ci literkom , kt贸re zosta艂y zaznaczone na zielono. Przypominam, 偶e literki widzimy馃憖 i zapisujemy馃摑, natomiast g艂oski s艂yszymy馃憘 i m贸wimy馃憚. Przyjrzyj si臋 modelom wyraz贸w budki i buda : Wym贸w na g艂os g艂oski w wyrazie budka . Co zauwa偶asz? Zdarza si臋, 偶e niekt贸re g艂oski zapisujemy inaczej ni偶 s艂yszymy. Zale偶y to od ich d藕wi臋czno艣ci . PARY G艁OSEK D殴WI臉CZNYCH I BEZD殴WI臉CZNYCH w - f d - t g - k b - p z - s By dowiedzie膰 si臋, czy g艂oska jest d藕wi臋czna czy bezd藕wi臋czna...
Czytaj wi臋cej