EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Witam Was serdecznie w ten grudniowy poranek ❄

Dzisiaj:
  • wysłuchasz opowiadania czytanego przez nauczyciela,
  • wypowiesz się na temat tradycji ubierania choinki,
  • opiszesz wygląd ozdoby choinkowej,
  • uporządkujesz instrukcję wykonania łańcucha na choinkę.

EDUKACJA POLONISTYCZNA:

Mało kto potrafi wyobrazić sobie Święta Bożego Narodzenia bez choinki. Ale skąd w ogóle wzięła się ta tradycja?

Tradycyjnie ubieramy choinkę tuż przed Wigilią. Przystrajamy ją różnymi ozdobami: od wymyślnych bombek i łańcuchów po proste cukierki i pierniczki. Dla osób wierzących choinka stała się symbolem drzewa rajskiego. To pod bożonarodzeniową choinką umieszczamy prezenty dla naszych najbliższych. 


CZYM JEST CHOINKA? 🎄

Choinką nazywa się udekorowane drzewo iglaste (świerk, jodła, sosna). Zgodnie z tradycją powinno się ją dekorować w Wigilię. Co ciekawe, początkowo zwyczaj dekorowania choinki był przez kościół bardzo krytykowany. W Europie ten zwyczaj zapoczątkowali Niemcy, a do Polski ta tradycja przywędrowała wraz z zaborem pruskim na przełomie XVIII i XIX wieku. 

SYMBOLIKA OZDÓB CHOINKOWYCH:

Ozdoby choinkowe mogą mieć symboliczne znaczenie.



Dawniej ubierano choinkę obowiązkowo w Wigilię. Obecnie dużo z nas robi to znacznie wcześniej. 

❔CIEKAWOSTKA❔
Zanim w ogóle zaczęto dekorować świąteczne drzewko, w domach w okresie świątecznym pod sufitem zawieszano podłaźniczkę, czyli odcięty i udekorowany czubek świerku, sosny lub jodły.



A jak tradycja ubierania świątecznego drzewka wygląda w Twoim domu? Jakie to drzewko? Kto je ubiera? Jakie ozdoby na nim zawisają? 

Teraz uważnie wysłuchaj opowiadania Wojciecha Widłaka pt. ,,Wyjątkowa choinka!" ⇩


Odpowiedz na pytania:
  • Co się wydarzyło w klasie? O czym dzieci zapomniały? 
  • Jaki pomysł podsunęła im pani?
Niestety, w tym roku nie możemy ubrać klasowej choinki, więc myślę, że świetnym, świątecznym akcentem na Twojej choince w domku będzie ozdoba, którą wykonasz samodzielnie! Przesyłam Ci parę pomysłów. Pochwal się później swoją ozdobą, która zawiśnie na Twoim świątecznym drzewku.🎇 Kliknij w nazwę, która przeniesie Cię do instrukcji:








 Może masz inny pomysł? Czekam na zdjęcia prac! 📸

Na koniec rozwiąż zadania z zeszytu ćwiczeń. Znajdziesz je na stronie 44 i 45.



EDUKACJA MATEMATYCZNA:





Dziękuję za dziś. Miłego dnia! 💛




Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
  Dzień dobry moi Kochani!😌 Dzisiaj: wypowiesz się na temat segregowania śmieci, poćwiczysz poprawną pisownię podanych czasowników, poćwiczysz dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. EDUKACJA POLONISTYCZNO- PRZYRODNICZA: Na początku otwórz swój podręcznik na stronie 12-13 i przeczytaj fragment wiersza Marcina Brykczyńskiego pt.  ,,Marsz do kosza" . Odpowiedz na pytania: Dlaczego nie wszystkie śmieci powinny trafić do kosza? Które z nich nadają się do powtórnego przetworzenia? W jaki sposób można wykorzystać posegregowane i przetworzone śmieci? Co można z nich zrobić? Co należy zrobić ze śmieciami przed ich wyrzuceniem? Zobacz filmik ↓ CO SEGREGUJEMY I GDZIE WYRZUCAMY? A CO Z BATERIAMI? ❗CIEKAWOSTKA❗ Na koniec rozwiąż zadania z zeszytu ćwiczeń. Znajdziesz je na stronie 11, 12 i 13. 📖 EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie 1. Zadanie 2. Na koniec rozwiąż zadania z zeszytu ćwiczeń ze strony 51. Życzę Wam pięknego weekendu! Do zobaczenia w poniedziałek 💜
Czytaj więcej

Edukacja wczesnoszkolna

-
Obraz
Moi kochani, witam Was w środę. Dziękuję bardzo za zdjęcia Waszych drzew genealogicznych- są piękne! Jeśli jeszcze nie dosłałeś mi zdjęcia swojego drzewka to zrób to proszę jak najszybciej! Dzisiaj: poćwiczysz odczytywanie godzin na zegarze, wymienisz po kolei miesiące, zapoznasz się z lekturą. EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie Narysuj wskazówki zegara w taki sposób, by pokazywały podaną godzinę (pamiętaj- krótsza wskazówka wskazuje godziny, a dłuższa minuty). Czas ma ustalony rytm i porządek. Tak, jak zegar wskazuje kolejne godziny, tak w ciągu roku, według stałej kolejności, upływają miesiące.  Rok ma 12 miesięcy. Wymień je kolejno i opowiedz, co widzisz na ilustracjach obok. Odczytaj kolejne numery miesięcy. Jak nazywa się miesiąc, w którym masz urodziny? Który to miesiąc w roku?  Zadanie Naucz się nazw miesięcy (oraz ich kolejności) na pamięć. Za tydzień, czyli 26.05. sprawdzę Twoją wiedzę podczas videokonferencji.  ...
Czytaj więcej

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
26.03.2021r. 26 III 2021r. Witam Was cieplutko w piątek! Już tydzień nauki zdalnej za Wami. Brawa dla Was, radzicie sobie z nią znakomicie! 👀👍 Dzisiaj: przeczytasz wiersz, zapiszesz wybraną zwrotkę do zeszytu, wykonasz ćwiczenia ortograficzne i językowe, wykonasz obliczenia pieniężne. E DU KA CJA PO LO NI STYCZ NA : Na początku otwórz swój podręcznik na stronie 56. Przeczytaj wiersz Małgorzaty Strzałkowskiej pt. ,,Budki, dudki, bieg i śnieg". Przyjrzyj się wyrazom , które zostały wyróżnione w tekście, a w szczególności literkom , które zostały zaznaczone na zielono. Przypominam, że literki widzimy👀 i zapisujemy📝, natomiast głoski słyszymy👂 i mówimy👄. Przyjrzyj się modelom wyrazów budki i buda : Wymów na głos głoski w wyrazie budka . Co zauważasz? Zdarza się, że niektóre głoski zapisujemy inaczej niż słyszymy. Zależy to od ich dźwięczności . PARY GŁOSEK DŹWIĘCZNYCH I BEZDŹWIĘCZNYCH w - f d - t g - k b - p z - s By dowiedzieć się, czy głoska jest dźwięczna czy bezdźwięczna...
Czytaj więcej