W-F

-
wtorek, 02.06.2020

 Ćwiczenia z wykorzystaniem przyborów
wzmacniające mięśnie barków:

https://www.youtube.com/watch?v=1jG5wjO0TEM

oraz mięśnie klatki piersiowej:

https://www.youtube.com/watch?v=jUznKYE2qpo

Zachęcam do ćwiczeń.
pozdrawiam
K. Meryk

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Edukacja wczesnoszkolna

-
Obraz
Moi kochani, witam Was w środę. Dziękuję bardzo za zdjęcia Waszych drzew genealogicznych- są piękne! Jeśli jeszcze nie dosłałeś mi zdjęcia swojego drzewka to zrób to proszę jak najszybciej! Dzisiaj: poćwiczysz odczytywanie godzin na zegarze, wymienisz po kolei miesiące, zapoznasz się z lekturą. EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie Narysuj wskazówki zegara w taki sposób, by pokazywały podaną godzinę (pamiętaj- krótsza wskazówka wskazuje godziny, a dłuższa minuty). Czas ma ustalony rytm i porządek. Tak, jak zegar wskazuje kolejne godziny, tak w ciągu roku, według stałej kolejności, upływają miesiące.  Rok ma 12 miesięcy. Wymień je kolejno i opowiedz, co widzisz na ilustracjach obok. Odczytaj kolejne numery miesięcy. Jak nazywa się miesiąc, w którym masz urodziny? Który to miesiąc w roku?  Zadanie Naucz się nazw miesięcy (oraz ich kolejności) na pamięć. Za tydzień, czyli 26.05. sprawdzę Twoją wiedzę podczas videokonferencji.  ...
Czytaj więcej

Religia

-
Obraz
Obejrzyj film dotyczący wczorajszego fragmentu Ewangelii, który na pewno słyszeliście uczestnicząc w transmisji Mszy świętej: https://www.youtube.com/watch?v=u5xd1uGVGPI Pan Jezus wskrzesił Łazarza, czyli przywrócił go do życia. Łazarz był przyjacielem Pana Jezusa, a jego imię oznacza: Pan pomaga. Bądźmy też przyjaciółmi Jezusa, kochając go i spełniając dobre uczynki. Pokoloruj obrazek
Czytaj więcej

j. niemiecki

-
Obraz
Hallo liebe Erstklässler! Was für einen Monat haben wir jetzt? März? Ah Quatsch!!! April 😊 Aber bald kommt Mai! Eure Aufgaben! Wasze zadania! Montag: Lektion Thema: Im Frühling Guck mal ! Quatsch! Oh nein wer kann das tauschen?      (tauschen- zamieniać) die Tulpe die Narzisse der Krokus die Primel  die Hyazinthe  1. Male alle Blumen im Heft und schreibe die richtigen Namen! Narysuj wszystkie te kwiaty w zeszycie i podpisz je przwidłowo! 2. Woraus besteht eine Blume? Z czego się składa kwiatek?  Guck auf die Seite 140 im Lesebuch! Popatrz na stronę 140 w czytance! Male eine andere Frühlingsblume und schreib die Pflanzenteile dazu! Narysuj inny kwiat wiosnny i podpisz jego części, tak jak w książce!  Dienstag:  Lektion  Thema: Welche Blume ist das?  Co to za kwiat? 1. Mach eine Tulpengirlande Zrób girlandę w kształcie tulipana (str. 140 Lesebuch) i powieś w swoim pokoju. Mac...
Czytaj więcej