EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-

 Dzie艅 dobry druga klaso! 馃挏


Dzisiaj:

  • przeczytasz wskazany tekst,
  • wypowiesz si臋 na temat ulubionego sportu,
  • wyja艣nisz znaczenie zwrotu trening czyni mistrza,
  • uzupe艂nisz wskazane zdania i napiszesz odpowiedzi na pytania,
  • rozwi膮偶esz zadania tekstowe, wykorzystuj膮c umiej臋tno艣膰 liczenia w zakresie 30,
  • we藕miesz udzia艂 w zabawach ruchowych.
Ja natomiast podczas e-zaj臋膰 b臋d臋 zwraca膰 uwag臋, czy:
  • czytasz wskazany tekst,
  • wypowiadasz si臋 zdaniami na podany temat,
  • wyja艣nisz znaczenie powiedzenia trening czyni mistrza,
  • uzupe艂nisz wskazane zdania i zapisujesz odpowiedzi na pytania,
  • rozwi膮zujesz zadania tekstowe,
  • aktywnie uczestniczysz w e-zaj臋ciach i zabawach ruchowych.

EDUKACJA POLONISTYCZNA:

    Dzisiejsz膮 lekcj臋 rozpocznij od przeczytania opowiadania M. Doma艅skiej pt. ,,Trening czyni mistrza". Znajdziesz je w podr臋czniku na stronie 20-21.


Odpowiedz na pytania:
  • Jakie wym贸wki stosowa艂 Tomek, 偶eby nie 膰wiczy膰 na WF-ie? Dlaczego to robi艂?
  • Jak si臋 zachowa艂 tata Tomka? Co zrobi艂?
  • Czy Ty prze偶ywa艂e艣 kiedy艣 obawy zwi膮zane z sytuacj膮 szkoln膮 lub inn膮? Chcia艂by艣 co艣 na ten temat powiedzie膰?
Tata powiedzia艂 do Tomka, 偶e ,,trening czyni mistrza". Czy to powiedzenie mo偶emy zastosowa膰 tylko w sporcie?



    Czas na zabaw臋 ruchow膮! Przeprowad藕 rozgrzewk臋. Pami臋taj, 偶e 膰wiczenia nale偶y wykonywa膰 rytmicznie, dlatego dobrze jest liczy膰 np. do czterech. ⚽馃弳

Ludzie uprawiaj膮 r贸偶ne sporty. Czy potrafisz nazwa膰 sportowc贸w ze zdj臋膰?


  
  Otw贸rz sw贸j zeszyt do j臋zyka polskiego i zapisz notatk臋 wed艂ug poni偶szego wzoru. Uzupe艂nij notatk臋 nazwami sportowc贸w. Pami臋taj, 偶e nazwy zawod贸w maj膮 ko艅c贸wk臋 ,,arz", ,,erz"! Obok nazw sportowc贸w narysuj symbol sportu, kt贸ry uprawiaj膮. 

wz贸r notatki

Na koniec wykonaj zadania w zeszycie 膰wicze艅. Znajdziesz je na stronie 19 i 20.

EDUKACJA MATEMATYCZNA:




Rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅 ze strony 60.

Mi艂ego dnia! 馃弳

Komentarze

Prze艣lij komentarz

Popularne posty z tego bloga

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
  Dzie艅 dobry moi Kochani!馃槍 Dzisiaj: wypowiesz si臋 na temat segregowania 艣mieci, po膰wiczysz poprawn膮 pisowni臋 podanych czasownik贸w, po膰wiczysz dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. EDUKACJA POLONISTYCZNO- PRZYRODNICZA: Na pocz膮tku otw贸rz sw贸j podr臋cznik na stronie 12-13 i przeczytaj fragment wiersza Marcina Brykczy艅skiego pt.  ,,Marsz do kosza" . Odpowiedz na pytania: Dlaczego nie wszystkie 艣mieci powinny trafi膰 do kosza? Kt贸re z nich nadaj膮 si臋 do powt贸rnego przetworzenia? W jaki spos贸b mo偶na wykorzysta膰 posegregowane i przetworzone 艣mieci? Co mo偶na z nich zrobi膰? Co nale偶y zrobi膰 ze 艣mieciami przed ich wyrzuceniem? Zobacz filmik ↓ CO SEGREGUJEMY I GDZIE WYRZUCAMY? A CO Z BATERIAMI? ❗CIEKAWOSTKA❗ Na koniec rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅. Znajdziesz je na stronie 11, 12 i 13. 馃摉 EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie 1. Zadanie 2. Na koniec rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅 ze strony 51. 呕ycz臋 Wam pi臋knego weekendu! Do zobaczenia w poniedzia艂ek 馃挏
Czytaj wi臋cej

Edukacja wczesnoszkolna

-
Obraz
Moi kochani, witam Was w 艣rod臋. Dzi臋kuj臋 bardzo za zdj臋cia Waszych drzew genealogicznych- s膮 pi臋kne! Je艣li jeszcze nie dos艂a艂e艣 mi zdj臋cia swojego drzewka to zr贸b to prosz臋 jak najszybciej! Dzisiaj: po膰wiczysz odczytywanie godzin na zegarze, wymienisz po kolei miesi膮ce, zapoznasz si臋 z lektur膮. EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie Narysuj wskaz贸wki zegara w taki spos贸b, by pokazywa艂y podan膮 godzin臋 (pami臋taj- kr贸tsza wskaz贸wka wskazuje godziny, a d艂u偶sza minuty). Czas ma ustalony rytm i porz膮dek. Tak, jak zegar wskazuje kolejne godziny, tak w ci膮gu roku, wed艂ug sta艂ej kolejno艣ci, up艂ywaj膮 miesi膮ce.  Rok ma 12 miesi臋cy. Wymie艅 je kolejno i opowiedz, co widzisz na ilustracjach obok. Odczytaj kolejne numery miesi臋cy. Jak nazywa si臋 miesi膮c, w kt贸rym masz urodziny? Kt贸ry to miesi膮c w roku?  Zadanie Naucz si臋 nazw miesi臋cy (oraz ich kolejno艣ci) na pami臋膰. Za tydzie艅, czyli 26.05. sprawdz臋 Twoj膮 wiedz臋 podczas videokonferencji.  ...
Czytaj wi臋cej

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
26.03.2021r. 26 III 2021r. Witam Was cieplutko w pi膮tek! Ju偶 tydzie艅 nauki zdalnej za Wami. Brawa dla Was, radzicie sobie z ni膮 znakomicie! 馃憖馃憤 Dzisiaj: przeczytasz wiersz, zapiszesz wybran膮 zwrotk臋 do zeszytu, wykonasz 膰wiczenia ortograficzne i j臋zykowe, wykonasz obliczenia pieni臋偶ne. E DU KA CJA PO LO NI STYCZ NA : Na pocz膮tku otw贸rz sw贸j podr臋cznik na stronie 56. Przeczytaj wiersz Ma艂gorzaty Strza艂kowskiej pt. ,,Budki, dudki, bieg i 艣nieg". Przyjrzyj si臋 wyrazom , kt贸re zosta艂y wyr贸偶nione w tek艣cie, a w szczeg贸lno艣ci literkom , kt贸re zosta艂y zaznaczone na zielono. Przypominam, 偶e literki widzimy馃憖 i zapisujemy馃摑, natomiast g艂oski s艂yszymy馃憘 i m贸wimy馃憚. Przyjrzyj si臋 modelom wyraz贸w budki i buda : Wym贸w na g艂os g艂oski w wyrazie budka . Co zauwa偶asz? Zdarza si臋, 偶e niekt贸re g艂oski zapisujemy inaczej ni偶 s艂yszymy. Zale偶y to od ich d藕wi臋czno艣ci . PARY G艁OSEK D殴WI臉CZNYCH I BEZD殴WI臉CZNYCH w - f d - t g - k b - p z - s By dowiedzie膰 si臋, czy g艂oska jest d藕wi臋czna czy bezd藕wi臋czna...
Czytaj wi臋cej