EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Dzie艅 dobry drogie Dzieci 馃槉

Dzisiaj:
  • przeczytasz wskazany tekst i wypowiesz si臋 na jego temat,
  • wyja艣nisz znaczenie podanych wyraz贸w,
  • u艂o偶ysz i zapiszesz zdania,
  • po膰wiczysz dodawanie i odejmowanie liczb.

EDUKACJA PRZYRODNICZA:

    Na pocz膮tku przeczytaj zdania i powiedz, jakie znaczenie mo偶e mie膰 s艂owo skarb ⇩

W podziemiach zamku jest ukryty skarb.
Przyjaciel to najwi臋kszy w 偶yciu skarb.
Mama zawsze m贸wi do mnie: ,,Dobranoc, m贸j skarbie".
Mam w plecaku moje wakacyjne skarby.

Jak my艣lisz, co to s膮 skarby Ziemi? Potrafisz poda膰 jakie艣 przyk艂ady?

Czy znasz te bogactwa Ziemi? ⇨ KLIK


W臉GIEL

W臋giel to ska艂a powsta艂a z obumar艂ych szcz膮tk贸w ro艣lin, kt贸re przez miliony lat by艂y ukryte g艂臋boko w ziemi.

W Polsce g贸rnicy wydobywaj膮 w臋giel brunatny...




 i kamienny.



W臋giel wydobywa si臋 w podziemnych kopalniach. 



Osoba, kt贸ra wydobywa w臋giel to g贸rnik.



KREDA

Kreda powsta艂a ze sprasowanych pancerzyk贸w drobnych zwierz膮t wodnych.



PIASEK

Piasek to najcz臋艣ciej spotykane bogactwo naturalne, cho膰 nie wszyscy wiedz膮, 偶e r贸wnie偶 jest ska艂膮.



S脫L

S贸l jest wydobywana z podziemnych z艂贸偶. Inn膮 metod膮 otrzymywania soli jest odparowanie s艂onej wody.



A sk膮d wzi臋艂a si臋 s贸l w Polsce? Zobacz filmik ⇩



Najbardziej znana kopalnia soli znajduje si臋 w Wieliczce.


Jakie bogactwa Ziemi ludzie stosuj膮 podczas 偶ycia codziennego? W jaki spos贸b je wykorzystuj膮?

Teraz wykonaj zadania z zeszytu 膰wicze艅 ze strony 8 i 9.

DODATKOWO WYKONAJ DO艢WIADCZENIE! 馃挜

Otw贸rz sw贸j podr臋cznik na stronie 11. Przeczytaj instrukcj臋 i wykonaj do艣wiadczenie. Dzi臋ki temu dowiesz si臋, w jaki spos贸b powstaj膮 kryszta艂ki soli!

Przeprowad藕 kart臋 obserwacji. Przerysuj ilustracje do zeszytu i uzupe艂nij je wynikami swoich obserwacji (przedtem zapisz lekcj臋, dzisiejsz膮 dat臋 oraz temat lekcji: Jak powstaj膮 kryszta艂y soli?)

Oraz baaaardzo wa偶ny punkt! Zr贸b zdj臋cie (najlepiej, 偶eby艣 by艂 na nim r贸wnie偶 Ty) ze swoim s艂oikiem. Za dwa tygodnie zr贸b sobie takie samo. Sam zobaczysz, jak Tw贸j s艂oik si臋 zmieni艂! Pami臋taj, 偶eby potem wys艂a膰 zdj臋cia do mnie. Ju偶 nie mog臋 si臋 doczeka膰! 馃摲


EDUKACJA MATEMATYCZNA:

   Na pocz膮tek rozwi膮偶 dzia艂ania ⇩



A teraz co艣 z przekraczaniem progu dziesi膮tkowego ⇨ KLIK

Przypomnij sobie ⇩



Dzi艣 nauczymy si臋 liczy膰 w zakresie 30. Przyjrzyj si臋 poni偶szej ilustracji. Zwr贸膰 uwag臋 na zapisy i obliczenia.



Na koniec wykonaj zadania z zeszytu 膰wicze艅 ze strony 55. Powodzenia!

Komentarze

Prze艣lij komentarz

Popularne posty z tego bloga

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
  Dzie艅 dobry moi Kochani!馃槍 Dzisiaj: wypowiesz si臋 na temat segregowania 艣mieci, po膰wiczysz poprawn膮 pisowni臋 podanych czasownik贸w, po膰wiczysz dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. EDUKACJA POLONISTYCZNO- PRZYRODNICZA: Na pocz膮tku otw贸rz sw贸j podr臋cznik na stronie 12-13 i przeczytaj fragment wiersza Marcina Brykczy艅skiego pt.  ,,Marsz do kosza" . Odpowiedz na pytania: Dlaczego nie wszystkie 艣mieci powinny trafi膰 do kosza? Kt贸re z nich nadaj膮 si臋 do powt贸rnego przetworzenia? W jaki spos贸b mo偶na wykorzysta膰 posegregowane i przetworzone 艣mieci? Co mo偶na z nich zrobi膰? Co nale偶y zrobi膰 ze 艣mieciami przed ich wyrzuceniem? Zobacz filmik ↓ CO SEGREGUJEMY I GDZIE WYRZUCAMY? A CO Z BATERIAMI? ❗CIEKAWOSTKA❗ Na koniec rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅. Znajdziesz je na stronie 11, 12 i 13. 馃摉 EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie 1. Zadanie 2. Na koniec rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅 ze strony 51. 呕ycz臋 Wam pi臋knego weekendu! Do zobaczenia w poniedzia艂ek 馃挏
Czytaj wi臋cej

Edukacja wczesnoszkolna

-
Obraz
Moi kochani, witam Was w 艣rod臋. Dzi臋kuj臋 bardzo za zdj臋cia Waszych drzew genealogicznych- s膮 pi臋kne! Je艣li jeszcze nie dos艂a艂e艣 mi zdj臋cia swojego drzewka to zr贸b to prosz臋 jak najszybciej! Dzisiaj: po膰wiczysz odczytywanie godzin na zegarze, wymienisz po kolei miesi膮ce, zapoznasz si臋 z lektur膮. EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie Narysuj wskaz贸wki zegara w taki spos贸b, by pokazywa艂y podan膮 godzin臋 (pami臋taj- kr贸tsza wskaz贸wka wskazuje godziny, a d艂u偶sza minuty). Czas ma ustalony rytm i porz膮dek. Tak, jak zegar wskazuje kolejne godziny, tak w ci膮gu roku, wed艂ug sta艂ej kolejno艣ci, up艂ywaj膮 miesi膮ce.  Rok ma 12 miesi臋cy. Wymie艅 je kolejno i opowiedz, co widzisz na ilustracjach obok. Odczytaj kolejne numery miesi臋cy. Jak nazywa si臋 miesi膮c, w kt贸rym masz urodziny? Kt贸ry to miesi膮c w roku?  Zadanie Naucz si臋 nazw miesi臋cy (oraz ich kolejno艣ci) na pami臋膰. Za tydzie艅, czyli 26.05. sprawdz臋 Twoj膮 wiedz臋 podczas videokonferencji.  ...
Czytaj wi臋cej

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
26.03.2021r. 26 III 2021r. Witam Was cieplutko w pi膮tek! Ju偶 tydzie艅 nauki zdalnej za Wami. Brawa dla Was, radzicie sobie z ni膮 znakomicie! 馃憖馃憤 Dzisiaj: przeczytasz wiersz, zapiszesz wybran膮 zwrotk臋 do zeszytu, wykonasz 膰wiczenia ortograficzne i j臋zykowe, wykonasz obliczenia pieni臋偶ne. E DU KA CJA PO LO NI STYCZ NA : Na pocz膮tku otw贸rz sw贸j podr臋cznik na stronie 56. Przeczytaj wiersz Ma艂gorzaty Strza艂kowskiej pt. ,,Budki, dudki, bieg i 艣nieg". Przyjrzyj si臋 wyrazom , kt贸re zosta艂y wyr贸偶nione w tek艣cie, a w szczeg贸lno艣ci literkom , kt贸re zosta艂y zaznaczone na zielono. Przypominam, 偶e literki widzimy馃憖 i zapisujemy馃摑, natomiast g艂oski s艂yszymy馃憘 i m贸wimy馃憚. Przyjrzyj si臋 modelom wyraz贸w budki i buda : Wym贸w na g艂os g艂oski w wyrazie budka . Co zauwa偶asz? Zdarza si臋, 偶e niekt贸re g艂oski zapisujemy inaczej ni偶 s艂yszymy. Zale偶y to od ich d藕wi臋czno艣ci . PARY G艁OSEK D殴WI臉CZNYCH I BEZD殴WI臉CZNYCH w - f d - t g - k b - p z - s By dowiedzie膰 si臋, czy g艂oska jest d藕wi臋czna czy bezd藕wi臋czna...
Czytaj wi臋cej