EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

 Witajcie we wtorek! 馃槉

Dzisiaj: 

  • przeczytasz legend臋 o smoku,
  • u艂o偶ysz zdania zgodnie z kolejno艣ci膮 wydarze艅 w legendzie,
  • poznasz informacje o Krakowie,
  • zapiszesz nazwy kilku miejscowo艣ci,
  • po膰wiczysz mierzenie odcink贸w.

EDUKACJA POLONISTYCZNA:

    Na pocz膮tku zagraj w gr臋- dopasuj has艂a do odpowiednich definicji ⇨ KLIKNIJ TUTAJ

    Teraz otw贸rz sw贸j podr臋cznik na stronie 8 i w ciszy przeczytaj wiersz Wiery Badalskiej pt. ,,Kukie艂kowa bajka o z艂ym smoku, pi臋knej krakowiance i sprytnym Kubie".

Przypomnij sobie, co to znaczy legenda. Dlaczego wiersz W. Badalskiej mo偶na uzna膰 za legend臋?


Odpowiedz na pytania:
  • Gdzie wydarzy艂a si臋 ta historia?
  • Jacy bohaterowie w niej wyst臋puj膮?
Na czym polega艂 podst臋p Kuby? Jak inaczej mog艂a sko艅czy膰 si臋 ta historia?

    Otw贸rz swoje 膰wiczenia na stronie 6 i rozwi膮偶 zadanie 1 i 2. 



A co wiemy o Krakowie?

Krak贸w to du偶e Polskie miasto le偶膮ce nad rzek膮 Wis艂膮. Mieszka w nim 770 tysi臋cy ludzi. M臋偶czyzna mieszkaj膮cy w Krakowie to krakowiak, a kobieta to krakowianka. 呕eby lepiej pozna膰 to miasto, wybierz si臋 na wirtualny spacer po rynku ⇨ KLIKNIJ TUTAJ

Krak贸w by艂 stolic膮 Polski w latach 1038-1596. Od 1596 r. rozpocz膮艂 si臋 proces przenoszenia dworu kr贸lewskiego Zygmunta III Wazy z Krakowa do Warszawy, zako艅czony oko艂o 1611 r.

W Krakowie znajduje si臋 Wawel, czyli zamek kr贸lewski. 


Hejna艂 Mariacki wybrzmiewa z wie偶y Ko艣cio艂a Mariackiego co godzin臋. 



Uwa偶a si臋, 偶e pod kaplic膮 艣w. Gereona znajduje si臋 czakra, miejsce emanuj膮ce du偶膮 energi膮 i zdolne do leczenia chor贸b. Ko艣ci贸艂 znajduje si臋 na Wawelu.

Krakowski rynek jest najwi臋kszym rynkiem w Polsce i w Europie. 



Tak wygl膮da tradycyjny krakowski str贸j ludowy ⇩


Natomiast Krakowiak to taniec ludowy wywodz膮cy si臋 z ziemi krakowskiej ⇩


Na koniec rozwi膮偶 zadanie 3 ze strony 7 w zeszycie 膰wicze艅. 

EDUKACJA MATEMATYCZNA:

Na pocz膮tku odczytaj d艂ugo艣膰 艣rubokr臋t贸w ⇩



Hubert narysowa艂 trzy odcinki. Odczytaj ich d艂ugo艣ci. Jaka jest d艂ugo艣膰 tych odcink贸w?


Potem Sta艣 narysowa艂 te odcinki inaczej. Powiedz, jak. 



Te odcinki tworz膮 lini臋 艂aman膮.


    Narysuj w zeszycie lini臋 艂aman膮 z艂o偶on膮 z trzech dowolnych odcink贸w. 

    Teraz rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅 ze strony 54.


Powodzenia! 馃挆

Rozwi膮zanie zadania 1/6



Komentarze

Popularne posty z tego bloga

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

Edukacja wczesnoszkolna

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA