Zaj臋cia korekcyjno- kompensacyjne

-
Dzie艅 dobry! 馃檵
Oto dodatkowe zadania do wykonania w tym tygodniu. Nie s膮 one obowi膮zkowe, ale je艣li tylko masz ochot臋 dodatkowo sobie po膰wiczy膰, to gor膮co Ci臋 do tego zach臋cam!

 Zadanie 1.
Wykre艣l podane wyrazy. 
Zadanie 2.
Znajd藕 drog臋, kt贸ra prowadzi od startu do mety (finish). Najpierw poprowad藕 palec po w艂a艣ciwej 艣cie偶ce, a nast臋pnie narysuj lini臋 kredk膮. Pami臋taj, 偶eby prowadzi膰 lini臋 ci膮g艂膮 nie odrywaj膮c r臋ki i nie dotykaj膮c kraw臋dzi.



Zadanie 3.
Dorysuj drug膮 cz臋艣膰 obrazk贸w.



Zadanie 4.
Odszukaj takie same wzory w r贸偶nym po艂o偶eniu. Po艂膮cz je ze sob膮 liniami.


Zadanie 5.
Po膰wicz dni tygodnia ⇨ KLIK

Zadanie 6.
Powiedz, kto wykonuje dany obowi膮zek domowy we wskazany dzie艅 tygodnia ⇨ KLIK

Komentarze

Prze艣lij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Edukacja wczesnoszkolna

-
Obraz
Dzie艅 dobry!馃槉 Dzisiaj: wys艂uchasz tekstu i wypowiesz si臋 na jego temat, poznasz i nauczysz si臋 pisa膰 zi, Zi, po膰wiczysz dzielenie wyraz贸w na g艂oski, litery i sylaby. Wczoraj pozna艂e艣 sp贸艂g艂osk臋 藕 . Dzi艣 zajmiemy si臋 bardzo podobnie brzmi膮c膮 g艂osk膮 zi. Na pocz膮tku otw贸rz podr臋cznik na stronie 7. Popro艣 rodzica, by przeczyta艂 Ci drug膮 cz臋艣膰 czytanki o kozio艂ku Dyziu g艂o艣no i wyra藕nie. Jakie warzywa i zi贸艂ka zasia艂 Dyzio w swoim ogr贸dku? Jaki kolor maj膮 ro艣liny Dyzia? Dyzio zasia艂 w swoim ogr贸dku mi臋t臋, sa艂at臋 i pietruszk臋. Te ro艣liny s膮 koloru zielonego.   Wyraz zielony ma 6 g艂osek (czyli to, co m贸wimy i s艂yszymy) → zi-e-l-o-n-y Wyraz zielony ma 7 liter (czyli to, co widzimy i zapisujemy) → z-i-e-l-o-n-y Wyraz zielony ma 3 sylaby → zie-lo-ny Ile g艂osek, liter i sylab maj膮 poni偶sze wyrazy? Zapisz odpowiedni膮 liczb臋. Mo偶esz narysowa膰 podobn膮 tabelk臋 w zeszycie. ,,Zi" jest dwuznakiem, poniewa偶 sk艂ada si臋 z dw贸ch znak贸w. Zo...
Czytaj wi臋cej

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
  Dzie艅 dobry moi Kochani!馃槍 Dzisiaj: wypowiesz si臋 na temat segregowania 艣mieci, po膰wiczysz poprawn膮 pisowni臋 podanych czasownik贸w, po膰wiczysz dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. EDUKACJA POLONISTYCZNO- PRZYRODNICZA: Na pocz膮tku otw贸rz sw贸j podr臋cznik na stronie 12-13 i przeczytaj fragment wiersza Marcina Brykczy艅skiego pt.  ,,Marsz do kosza" . Odpowiedz na pytania: Dlaczego nie wszystkie 艣mieci powinny trafi膰 do kosza? Kt贸re z nich nadaj膮 si臋 do powt贸rnego przetworzenia? W jaki spos贸b mo偶na wykorzysta膰 posegregowane i przetworzone 艣mieci? Co mo偶na z nich zrobi膰? Co nale偶y zrobi膰 ze 艣mieciami przed ich wyrzuceniem? Zobacz filmik ↓ CO SEGREGUJEMY I GDZIE WYRZUCAMY? A CO Z BATERIAMI? ❗CIEKAWOSTKA❗ Na koniec rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅. Znajdziesz je na stronie 11, 12 i 13. 馃摉 EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie 1. Zadanie 2. Na koniec rozwi膮偶 zadania z zeszytu 膰wicze艅 ze strony 51. 呕ycz臋 Wam pi臋knego weekendu! Do zobaczenia w poniedzia艂ek 馃挏
Czytaj wi臋cej

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
26.03.2021r. 26 III 2021r. Witam Was cieplutko w pi膮tek! Ju偶 tydzie艅 nauki zdalnej za Wami. Brawa dla Was, radzicie sobie z ni膮 znakomicie! 馃憖馃憤 Dzisiaj: przeczytasz wiersz, zapiszesz wybran膮 zwrotk臋 do zeszytu, wykonasz 膰wiczenia ortograficzne i j臋zykowe, wykonasz obliczenia pieni臋偶ne. E DU KA CJA PO LO NI STYCZ NA : Na pocz膮tku otw贸rz sw贸j podr臋cznik na stronie 56. Przeczytaj wiersz Ma艂gorzaty Strza艂kowskiej pt. ,,Budki, dudki, bieg i 艣nieg". Przyjrzyj si臋 wyrazom , kt贸re zosta艂y wyr贸偶nione w tek艣cie, a w szczeg贸lno艣ci literkom , kt贸re zosta艂y zaznaczone na zielono. Przypominam, 偶e literki widzimy馃憖 i zapisujemy馃摑, natomiast g艂oski s艂yszymy馃憘 i m贸wimy馃憚. Przyjrzyj si臋 modelom wyraz贸w budki i buda : Wym贸w na g艂os g艂oski w wyrazie budka . Co zauwa偶asz? Zdarza si臋, 偶e niekt贸re g艂oski zapisujemy inaczej ni偶 s艂yszymy. Zale偶y to od ich d藕wi臋czno艣ci . PARY G艁OSEK D殴WI臉CZNYCH I BEZD殴WI臉CZNYCH w - f d - t g - k b - p z - s By dowiedzie膰 si臋, czy g艂oska jest d藕wi臋czna czy bezd藕wi臋czna...
Czytaj wi臋cej