Edukacja wczesnoszkolna

-
Witajcie kochane Pierwszaki!
Sumiennie i rzetelnie wywiązujecie się z powierzonych Wam zadań. Jestem z Was bardzo dumna. Przed Wami kolejne wyzwania. Miłej pracy! 😊

 Dzisiaj:

  • wypowiesz się na temat wielkanocnych tradycji,
  • poćwiczysz obliczenia kwot pieniężnych w różnych zadaniach,
  • wykonasz wielkanocną pracę plastyczną.

Przypomnij sobie tradycje wielkanocne, które poznałeś we wczorajszym poście. 

W Wielkanoc radujemy się ze zmartwychwstania Jezusa. Jest wiele ludowych zwyczajów związanych z wielkanocnymi świętami, np. obdarowywanie bliskich osób pisankami, oblewanie się wodą w lany poniedziałek, kropienie wodą święconą pól i zabudowań gospodarskich, bicie się wierzbowymi gałązkami dla zapewnienia zdrowia, urody i ochrony przed nieszczęściami. Od pewnego czasu w polskiej tradycji wielkanocnej pojawia się zając wielkanocny z koszyczkiem, który przynosi grzecznym dzieciom drobne prezenty. 

Zobacz, jaka jest zawartość tradycyjnego koszyczka ze święconką 👇


Zagraj w grę i zobacz, czy udało Ci się zapamiętać wszystkie elementy wielkanocnego koszyczka! 👉KLIK



Teraz wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń ze strony 68 i 69.


Pora na trochę matematyki. Przerysuj fragmenty obrazka w odpowiednie miejsce. Co Ci wyszło? 😉


Zadanie 1.
Mama z Żanetą i Marzeną malowały jajka. Mama pomalowała 10 jajek, Żaneta 2, a Marzena 3. Ile jajek pomalowały razem? Wykonaj rysunek pomocniczy i zapisz działanie. Zadanie wykonaj w zeszycie.

Zadanie 2. 
Hubert przygotował 18 wydmuszek. Pękło mu 6 wydmuszek. Ile wydmuszek mu zostało? Zapisz działanie w zeszycie.

Na koniec wykonaj jeszcze zadania w zeszycie ćwiczeń z matematyki. Znajdziesz je na stronie 87.

Ps. Możesz wykonać zajączka z niepotrzebnej starej skarpetki. To naprawdę proste! Przesyłam Ci filmik, jak go zrobić 👇


Ps. Jeśli uda Ci się go wykonać to chętnie zobaczę jak Ci wyszedł!

Mam nadzieję, że Twoja karta czytelnika zapełnia się kolorowymi motylkami! 

 Moi kochani,
Życzę Wam dużo odpoczynku od zadań szkolnych i bardzo dużo uśmiechu! Zdrowych, wesołych, pełnych nadziei Świąt Wielkanocnych życzy Wam Pani Dajana!🐥 Trzymajcie się ciepło!

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
  Dzień dobry moi Kochani!😌 Dzisiaj: wypowiesz się na temat segregowania śmieci, poćwiczysz poprawną pisownię podanych czasowników, poćwiczysz dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. EDUKACJA POLONISTYCZNO- PRZYRODNICZA: Na początku otwórz swój podręcznik na stronie 12-13 i przeczytaj fragment wiersza Marcina Brykczyńskiego pt.  ,,Marsz do kosza" . Odpowiedz na pytania: Dlaczego nie wszystkie śmieci powinny trafić do kosza? Które z nich nadają się do powtórnego przetworzenia? W jaki sposób można wykorzystać posegregowane i przetworzone śmieci? Co można z nich zrobić? Co należy zrobić ze śmieciami przed ich wyrzuceniem? Zobacz filmik ↓ CO SEGREGUJEMY I GDZIE WYRZUCAMY? A CO Z BATERIAMI? ❗CIEKAWOSTKA❗ Na koniec rozwiąż zadania z zeszytu ćwiczeń. Znajdziesz je na stronie 11, 12 i 13. 📖 EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie 1. Zadanie 2. Na koniec rozwiąż zadania z zeszytu ćwiczeń ze strony 51. Życzę Wam pięknego weekendu! Do zobaczenia w poniedziałek 💜
Czytaj więcej

Edukacja wczesnoszkolna

-
Obraz
Moi kochani, witam Was w środę. Dziękuję bardzo za zdjęcia Waszych drzew genealogicznych- są piękne! Jeśli jeszcze nie dosłałeś mi zdjęcia swojego drzewka to zrób to proszę jak najszybciej! Dzisiaj: poćwiczysz odczytywanie godzin na zegarze, wymienisz po kolei miesiące, zapoznasz się z lekturą. EDUKACJA MATEMATYCZNA: Zadanie Narysuj wskazówki zegara w taki sposób, by pokazywały podaną godzinę (pamiętaj- krótsza wskazówka wskazuje godziny, a dłuższa minuty). Czas ma ustalony rytm i porządek. Tak, jak zegar wskazuje kolejne godziny, tak w ciągu roku, według stałej kolejności, upływają miesiące.  Rok ma 12 miesięcy. Wymień je kolejno i opowiedz, co widzisz na ilustracjach obok. Odczytaj kolejne numery miesięcy. Jak nazywa się miesiąc, w którym masz urodziny? Który to miesiąc w roku?  Zadanie Naucz się nazw miesięcy (oraz ich kolejności) na pamięć. Za tydzień, czyli 26.05. sprawdzę Twoją wiedzę podczas videokonferencji.  ...
Czytaj więcej

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

-
Obraz
26.03.2021r. 26 III 2021r. Witam Was cieplutko w piątek! Już tydzień nauki zdalnej za Wami. Brawa dla Was, radzicie sobie z nią znakomicie! 👀👍 Dzisiaj: przeczytasz wiersz, zapiszesz wybraną zwrotkę do zeszytu, wykonasz ćwiczenia ortograficzne i językowe, wykonasz obliczenia pieniężne. E DU KA CJA PO LO NI STYCZ NA : Na początku otwórz swój podręcznik na stronie 56. Przeczytaj wiersz Małgorzaty Strzałkowskiej pt. ,,Budki, dudki, bieg i śnieg". Przyjrzyj się wyrazom , które zostały wyróżnione w tekście, a w szczególności literkom , które zostały zaznaczone na zielono. Przypominam, że literki widzimy👀 i zapisujemy📝, natomiast głoski słyszymy👂 i mówimy👄. Przyjrzyj się modelom wyrazów budki i buda : Wymów na głos głoski w wyrazie budka . Co zauważasz? Zdarza się, że niektóre głoski zapisujemy inaczej niż słyszymy. Zależy to od ich dźwięczności . PARY GŁOSEK DŹWIĘCZNYCH I BEZDŹWIĘCZNYCH w - f d - t g - k b - p z - s By dowiedzieć się, czy głoska jest dźwięczna czy bezdźwięczna...
Czytaj więcej