KLASA III

  Dzień dobry, zgodnie z naszym planem lekcji zdalnych dziś popracujecie samodzielnie na naszym blogu. Jakie macie zadanie do wykonania?  Jak co wtorek otwórz swój zeszyt do matematyki i wykonaj notatkę z mnożenia. Tym razem przez 5. Potrzebne będą Ci do tego nasze wklejki lub, jeśli nie masz drukarki, Twoja własna wyobraźnia!  👀  Dobrze by było, jeśli Twoja notatka będzie koloru błękitnego, gdyż Maria Montessori właśnie tym kolorem oznaczała cyfrę 5. Wklejki, które potrzebujesz znajdziesz tu 👇 (Ty oczywiście potrzebujesz  jedno   kółeczko 😏) Pamiętaj, że ta notatka jest idealna do nauki mnożenia przez 5. Najbliższa kartkówka w poniedziałek 12.04. Powodzenia w nauce! Proszę się dobrze przygotować😀 T eraz poćwicz trochę ortografię w świątecznym klimacie. Gdy wykonasz zadanie odkryjesz świąteczny obrazek 👉  KLIKNIJ TUTAJ

Dzień dobry kochani! 🐣 Dzisiaj: przeczytasz wiersz o tematyce świątecznej, poznasz wielkanocne zwyczaje, wypełnisz tekst wyrazami z h , rozwiążesz zadania wymagające umiejętności ważenia. EDUK ACJA PO LONIS TYCZNA Moi Drodzy, zbliżają się Święta Wielkanocne. Chciałabym, abyśmy dzisiaj przybliżyli sobie zwyczaje i tradycje związane z Wielkanocą. Naszą lekcję rozpocznijcie od przeczytania wiersza w podręczniku pt.  , ,Wielkanoc", który znajduje się na  str. 80. Odpowiedz na pytania: Jak została przedstawiona w wierszu Wielkanoc? Jak się zachowuje? Kogo lub co przypomina? Czym zajmują się dzieci, o których mowa w wierszu? Zadanie: W zeszycie zapisz dzisiejszą datę oraz Cel: Poznaję tradycje wielkanocne. Pod celem naszych zajęć narysuj jedną z opisanych w wierszu pisanek.🥚 Wielkanoc - to najstarsze i najważniejsze święto  w kulturze chrześcijańskiej, obchodzone wiosną. Obejrzyj filmik przedstawiający zwyczaje wielkanocne 👇 NIEDZIELA PALMOWA PISANKI ŚWIĘCENIE POKARMÓW SZUKANIE ZAJ

    Szczęść Boże Już w niedzielę będziemy świętować Wielkanoc, czyli Zmartwychwstanie Pana Jezusa. Pan Jezus umarł na krzyżu z miłości do wszystkich ludzi, aby każdy mógł zostać świętym, spotkać się kiedyś z Panem Jezusem w niebie. To bardzo radosny dzień. Przeczytajcie opowiadanie z Biblii o tym, kto pierwszy zobaczył Zmartwychwstałego Pana Jezusa:   Maria Magdalena bardzo tęskniła za Panem Jezusem. Wybrała się więc do Jego grobu i zobaczyła, że jest on pusty. Zmartwiła się, że ktoś zabrał ciało Pana Jezusa i przeniósł je w inne miejsce. Aniołowie powiedzieli jej, że Pan Jezus Zmartwychwstał. Gdy chciała odejść od grobu, zobaczyła Pana Jezusa, ale Go nie poznała. Wtedy Pan Jezus odezwał się do niej po imieniu, a Maria Magdalena uwierzyła, ze Pan Jezus powstał z martwych.     Przed Świętami Wielkanocnymi pewnie przygotujecie jajka pisanki, które razem z barankiem, chlebem, solą i innymi pokarmami znajdą się w koszyczku, i zostaną poświęcone przez księdza w Wielką Sobotę i zjedzone w wa

  1. Let's listen and sing an Easter song : The way the bunny hops. Posłuchajmy i śpiewajmy piosenkę wielkanocną: The way the bunny hops. 2. Do you know the lyrics of this song? Check it. Czy znasz już słowa piosenki? Sprawdź się. wiggles / hops / shakes / flops This is the way the bunny ............, Hop hop hop, Hop, hop, hop This is the way the bunny ............ On Easter day! This is the way he ............... his nose, Wiggle. wiggle, wiggle, Wiggle, wiggle, wiggle This is the way the bunny .............. his nose On Easter day! This is the way he.............. his ears, Flop, flop, flop. Flop, flop, flop This is the way he ............. his ears On Easter day! This is the way he ................ his tail, Shake, shake, shake, Shake, shake, shake This is the way he ..............his tail On Easter day! This is the way the bunny ..............., Hop hop hop, Hop, hop, hop This is the way the bunny .............. On Easter day! On Easter day 3. Are you ready f

DZIEŃ DOBRY 😁 W RAMACH LEKCJI WF PROSZĘ POĆWICZYĆ. DO ĆWICZEŃ MOŻNA ZAPROSIĆ WSZYSTKICH WASZYCH DOMOWNIKÓW!!! https://ewf.h1.pl/student/?token=EcsqqDcsNyoO4TgZBpO38CLCR6oEn2bWYtxTWIyAonaYlClpUm OPRÓCZ ĆWICZEŃ SĄ RÓWNIEŻ ZAGADKI ODNOŚNIE WARZYW:  ORAZ OWOCÓW: AKTYWNEGO I ZDROWEGO TYGODNIA WAM ŻYCZĘ 💪💪💪

Witam Was serdecznie po weekendzie! Mam nadzieję, że macie mnóstwo energii do nauki. Życzę Wam powodzenia! 💛 Dzisiaj: wypowiesz się na temat wysłuchanego wiersza, uzupełnisz tekst wyrazami z h , rozwiążesz zadania wymagające umiejętności ważenia. EDUKACJA POLONISTYCZNA: Mam dla Was pewne zadanie.. dzisiaj to Wy poprowadzicie lekcje! Jeszcze na to trochę za wcześnie, ale żartowałam! PRIMA APRILIS! 🤡 Jak myślisz, czy każdy żart jest zabawny? Jakie żarty mogą sprawić innym przykrość? Jakie żarty na Prima Aprilis znasz? Jak myślisz, jakie emocje mogą wywołać te żarty? Czy mogą kogoś zranić 😢, czy tylko wywołają szeroki uśmiech na twarzy tej osoby? 😁 ❓ Jak rozumiesz powiedzenia: Jak ty komu, tak on tobie, Nie czyń drugiemu, co tobie niemiłe  Teraz otwórz swój podręcznik na stronie 57 i uważnie wysłuchaj wiersza Jana Brzechwy pt. ,,Prima aprilis". Zapamiętaj opisane w wierszu postaci i niezwykłe wydarzenia. Odpowiedz na pytania: Jakie niezwykłe wydarzenia zostały opisane w wierszu?

Dzień dobry, z pewnością znacie program graficzny Paint. Nieraz korzystaliście z niego nie tylko na lekcjach informatyki, ale również we własnym domu. Dziś chciałabym Wam pokazać dwa narzędzia graficzne, dzięki którym możecie stworzyć fantazyjne obrazki. Są one dostępne dla wszystkich w wersji online. W E A V E S I L K Jest to program do tworzenia spektakularnych obrazów. Każdy może w nim stworzyć piękne i niepowtarzalne dzieło. Zobacz, jakie obrazy w tym programie stworzyli prawdziwi artyści👇 Link do programu znajdziesz tutaj 👉   KLIKNIJ TUTAJ A U T O D R A W AutoDraw z kolei jest programem graficznym podobnym do Painta, jednak gdy namalujesz jakiś kształt to program podaje sugestie gotowych motywów. Twoim zadaniem będzie namalowanie dowolnego obrazu za pomocą proponowanych motywów (podpowiem Ci jak to zrobić na videolekcji). Link do programu 👉  KLIKNIJ TUTAJ Powodzenia! Życzę miłej zabawy! 😌

  Hallo meine Lieben! ------------------------------------ ------------------------------------                                                                                                                       ------------------------------------   Die Lernecke: Kącik do nauki: 1.   Schreib die Wörter ins Heft und mal Bilder dazu. Przepisz słówka i narysuj do nich odpowiednie obrazki.       2.    Mach die Ü bungen :   Wykonaj ćwiczenia:    3 S. 20 im Zebra 2 „Lesen/Schreiben” 1 und 2 S. 21 im Zebra 2 „Lesen/ Schreiben“ 3.   Lege den Dialog geordnet!     Ułóż dialog i przepisz go do zeszytu. https://learningapps.org/15756851 lub https://learningapps.org/view15756851 Die Spielecke :